Un niño de solo 12 años crea un agujero en su cuenta de Google de 100.000 euros simplemente porque utiliza equivocadamente el sistema de publicidad de YouTube.
La afición por ser un “youtuber” de éxito se extiende cada día más. De todos es conocido que algunos “youtubers” famosos ganan grandes cantidades de dinero gracias a la publicidad que aparece en sus vídeos.
A los niños les encantan los dispositivos electrónicos y especialmente ver vídeos. El servicio de YouTube cuenta con el mayor número de vídeos disponible en Internet, pero como sabemos, no todo lo que podemos encontrar allí es adecuado para los más pequeños de la casa.
Dejar a un niño pequeño a solas con la aplicación YouTube no es en absoluto recomendable. Aunque no van a aparecerle contenidos pornográficos o extremadamente violentos pues el propio servicio los prohíbe, sí podrá acceder a muchos otros inadecuados para su corta edad.
El 75% de los padres no cuenta con ningún tipo de control parental del móvil de sus hijos, pese a que al 31% le preocupa que su hijo pueda hacer un uso indebido de este dispositivo, según una encuesta realizada a nuestros lectores en este mismo blog.
En torno al 29% de los padres compran a sus hijos su primer ‘smartphone’ antes de los 12 años, lo que pone de manifiesto que los niños cuentan, cada vez desde edades más tempranas, con este tipo de dispositivos. Esto multiplica la importancia de “acompañarles” en su uso para aumentar su seguridad.
El uso del teléfono móvil conectado a Internet se ha extendido de tal modo entre la población juvenil que es difícil encontrar hoy chicos o chicas ajenos a tal dispositivo. La edad a la que comienzan a utilizarlo de forma independiente desciende con rapidez y ya son muchos los padres que deciden facilitárselos a edades tan tempranas como los diez u once años e incluso antes.
La posibilidad de mantener una comunicación instantánea con los hijos y otras funciones interesantes, como la de facilitar su localización ante una emergencia, son valoradas muy positivamente por los padres y suelen ser definitivas en el momento en que tomamos la decisión de regalarles su primer smartphone.
Posiblemente estemos en las fechas en las que mayor número de niñ@s estrenan su primer teléfono móvil. Se termina el curso escolar y muchos padres deciden recompensar el esfuerzo de todo un año con tan preciado regalo. Además, se acerca un largo período de descanso durante el cual podrán aprender su uso con tranquilidad y sin interferir con los deberes escolares.
Pero un teléfono inteligente no es un juguete. Ya hemos hablado muchas veces de los riesgos a los que nos podemos enfrentar si hacemos un mal uso de su tecnología, siendo especialmente vulnerables a ellos los más pequeños de la casa.
Hoy publicamos una lista de puntos importantes sobre los que conviene reflexionar conjuntamente – padres e hijos – y que presentamos como un Acuerdo entre padres e hijos para el uso del primer teléfono móvil.
Es un documento descargable que podemos imprimir y presentar al menor como guión a seguir para realizar un uso responsable del teléfono y que además podemos hacérselo firmar como gesto de compromiso.
Acuerdo entre padres e hijos para el uso del teléfono móvil
Los autores del proyecto que presentamos hoy se han dirigido a nosotros y nos han propuesto la publicación de esta pequeña entrada. Por tratarse de una herramienta desarrollada para niños con fines educativos y de entretenimiento, consideramos que resultará de interés para nuestros lectores. ¡Esperamos que os guste!
El proyecto educativo Bosque de Fantasías es un espacio concebido para ofrecer una alternativa en red adecuada, tanto para el entretenimiento, como para la formación de los más pequeños a través de numerosas disciplinas.
Sí, lo admito, el título es algo confuso. Ya sabemos que los alumnos no acuden a sus clases con “un periscopio de submarino” a cuestas. Pero sí utilizan algo cada vez más extendido llamado Periscope (periscopio en inglés) que instalan en sus teléfonos. Además lo hacen de una forma algo alarmante, como luego veremos.
Periscope es una aplicación para dispositivos móviles iOS y Android con una función muy interesante y aparentemente simple, la de retransmitir a modo de reportero, en directo y de forma pública lo que en un momento determinado hacemos y/o vemos, utilizando para ello la cámara y el micrófono de nuestro dispositivo.
El hecho de tomarse fotos de sí mismo mostrándose desnudo y enviarlas a otra persona se conoce como “sexting”. Lo suelen realizar las personas que ya tienen una relación sentimental y lo utilizan para provocar excitación en su pareja, pero en muchas ocasiones la acción puede resultar demasiado arriesgada.
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Según el estudio que hemos realizado en nuestro blog, el 13% de los lectores ha enviado alguna vez fotos suyas de desnudos por cualquier medio de Internet, lo que supone un número importante si tenemos en cuenta el riesgo que supone.
Recientemente ha sido noticia la detención de un chico de 14 años por anunciar a sus compañeras de instituto como prostitutas en páginas de contactos.
Y es que resulta muy sencillo falsear información en Internet. Pero todos, incluso los menores, deben saber que todo lo que allí hacemos puede ser rastreado y la Policía, con sus medios, puede dar al traste fácilmente con el aparente anonimato que nos ofrece.
“Conmigo esto de la inseguridad en la red no va.” “A mí es imposible que me engañen por Internet.” Son afirmaciones que seguro que hemos realizado o al menos pensado alguna vez.
La Fundación Alia2 a través de una campaña nos abre los ojos de una manera original y bastante clara. Con un vídeo llamado “Grupo de WhatsApp” demuestran lo fácil que es ganarse la confianza de alguien en la vida real. Una actriz en la puerta de un colegio se hace pasar por madre de un alumno y consigue engatusar en unos pocos minutos a los padres que allí se encuentran. Una vez ganada la confianza de estos, les pide el teléfono para mantener contacto. Engaño conseguido… ¡y cara a cara! ¿Crees que si es fácil engañar en la cara a un adulto no lo es a un menor a través de Internet?
En este blog nunca nos cansaremos de señalar la importancia de la concienciación, especialmente a los menores, pero para ello los padres debéis ser conscientes de los peligros.
Reforzar el aprendizaje del inglés siempre resulta interesante y más si se realiza de forma entretenida. La función de “entretenimiento” es especialmente necesaria cuando son los niños los que aprenden un lenguaje y ese es el objetivo principal de las aplicaciones destinadas a que los niños aprendan inglés.
Sabemos que los niños son expertos usuarios de tabletas y teléfonos, aprenden fácilmente y no encuentran ningún impedimento en el uso de todo tipo de aplicaciones. Por tanto, quizá sea buena idea instalar en nuestros dispositivos algunas aplicaciones que les ayudarán en su aprendizaje, todas ellas de aspecto vistoso y con actividades divertidas.
